Někdy se stane, že bychom alespoň na chvíli chtěli být v kůži jiného člověka…třeba ze zvědavosti?
Tuto příležitost dostali žáci našich devátých ročníků. V rámci připomenutí Dne učitelů si vyzkoušeli, jaké to je, když se na jeden den stanou učiteli a budou moci vidět vyučování z jiného úhlu pohledu.  Po předchozí přípravě s pedagogy 1. i 2. stupně byli dne 25. 3. rozděleni do skupinek a rozešli se do svých hodin, kde učili vybraným předmětům. Někteří s respektem, jiní s nadhledem (typickým pro jejich celkový přístup ke škole).
Dojmy byly různé, většinou příjemné a překvapující. Přinášíme některé názory:
…nejvíce mě bavila čeština – čtení. K textu jsme si vymyslely otázky. Děti byly pozorné, neměli jsme nikdo ani chvilku klidu. Hodina byla prostě nabitá učením.                                                             LH
…příjemně mě překvapilo, že ukrajinské děti patřily v hodině k těm více aktivním…           PD
Už po 2. hodině mi přestaly fungovat hlasivky…když jsem šla domů, byla jsem už „přemluvená“.
                                                                                                                                                                             MH
Při pracovních činnostech děti tvořily „trhané obrázky květin“. Byl jsem ohromen, když někteří žáci pojali zadání trošičku jinak. Vůbec mi to nevadilo.                                                                                      MŘ
Byla to pro mě velmi dobrá zkušenost. Zároveň byla náročná. Ze stresu jsem hned první hodinu pořád chodila sem a tam, protože mi to pomáhá. Dobrý nápad to však nebyl, na konci vyučovacího dne už mě nohy pořádně bolely J.                                                                                                                                     BP
…Samozřejmě jsem dětem nedala volnou hodinu. Například s osmičkou jsme se učili zlomky. Ukázala jsem jim nový a lepší způsob řešení…možná to žáci pochopili.                                                     KV
Byl to nádherný den plný nových zážitků, kdy jsem si uvědomila, že to leckdy učitelé nemají snadné. Jsem ráda za tuto zkušenost. Možná se někdy „za katedru“ vrátím.                                              KR
Celý den s námi třída spolupracovala a ve vzduchu se vznášela příjemná a pohodová atmosféra.  MP
Bavilo mě, když chtěly děti odpovídat na otázky a při tom se hlásily tak, že skoro vypadávaly z lavice J.
                                                                                                                                                                             VL
…ani se mi nechtělo s nimi loučit. Tento den jsem si užila a doufám, že děti taky.                               GK
Pátek jsem si moc užila. Byl to úplně jiný pocit, když stojím před třídou a učím, než když sedím v lavici a učím se já…určitě bych si to někdy ráda zopakovala.                                                                          NL
Uvidíme, jestli se některý z žáků po letech vrátí do školy s tím, že se stane opravdovým učitelem.

Iva Mráčková, Zdeňka Zbudilová